การพัฒนาความสามารถในเด็ก

Tarczyńskiเป็นพันธมิตรด้านเนื้อหา

เด็กแต่ละคนมีความแตกต่างกัน พัฒนาตามจังหวะของตนเอง และมีทักษะเฉพาะตัว จะค้นพบความหลงใหลในลูกของเราได้อย่างไร? จะสนับสนุนเธอได้อย่างไรและในเวลาเดียวกันอย่าละเลยการศึกษา? เราจะตอบคำถามเหล่านี้และคำถามอื่น ๆ ในบทความด้านล่าง

พรสวรรค์คือความสามารถที่โดดเด่น เป็นสิ่งที่เราทำได้ดีโดยไม่ต้องใช้ความพยายามมากนัก ในทางกลับกันความสามารถคือความสามารถในการดำเนินการ แนวคิดเรื่องความสามารถสามารถนำไปใช้กับคนจำนวนมากได้ พรสวรรค์มีน้อยมาก อยู่ในวัยอนุบาลแล้วเราสามารถเห็นความโน้มเอียงบางอย่างของลูก ๆ ของเราได้

จะค้นพบความหลงใหลความสามารถของเด็กได้อย่างไร?

ก่อนอื่นอย่าหักโหม ในฐานะผู้ปกครอง ขอให้เราใช้เวลาให้บุตรหลานฟังและดูว่าพวกเขาต้องการอะไร

ปีแรกของการศึกษาเป็นช่วงเวลาของการทดลอง ให้บุตรหลานของคุณมีส่วนร่วมในกิจกรรมนอกหลักสูตรมากมายแม้เพียงครั้งเดียว เราสามารถสมัครเรียนร้องเพลงเต้นรำเรียนศิลปะและคณิตศาสตร์ได้ เมื่อเวลาผ่านไป เด็กจะเลือกการประชุมที่ต้องการเข้าร่วมและการประชุมที่เหมาะสมที่สุด

ดูวิดีโอ: "จะค้นพบพรสวรรค์และพัฒนาความสามารถของเด็กได้อย่างไร"

จะสนับสนุนเด็กในการพัฒนาความหลงใหลได้อย่างไร?

เมื่อลูกของเราค้นพบความหลงใหล อย่ากีดกันเธอด้วยความมุ่งมั่นมากเกินไปหรือขาดความสนใจ ใจเย็นๆ อย่าบังคับอะไร

ให้เราไว้วางใจครูและผู้ฝึกสอน พวกเขาคือคนที่มีชั้นเรียนกับลูกของเราและจะสังเกตว่าพวกเขาโดดเด่นจากฝูงชนหรือไม่ อย่าทำอะไรตามใจเรา

ตรวจสอบให้แน่ใจด้วยว่าลูกของเรามีวันระหว่างสัปดาห์ที่เขาจะไม่เข้าร่วมในกิจกรรมเพิ่มเติมใด ๆ ควรมีเวลาที่คุณเพิ่งตื่นได้ จากนั้นเขาจะพัฒนามันเองและจะมีโอกาสพัฒนาความคิดสร้างสรรค์

วิธีการคืนดีความรักของเด็กกับหน้าที่ในโรงเรียน?

ความรับผิดชอบของโรงเรียนมีความสำคัญมากและควรมีไว้สำหรับทั้งเด็กและผู้ปกครอง ต้องทำหัวข้อและบทเรียนพื้นฐานและงานของเราคือทำให้แน่ใจว่า

วิชาในโรงเรียนบางวิชาสามารถ 'ปล่อยวาง' ได้หรือไม่ ถ้าเด็กมีความสามารถในการทำอย่างอื่น? ใช่ เราสามารถทำได้เพียงเล็กน้อย อย่างไรก็ตามเรากำลังคิดถึงงานเพิ่มเติมงานสำหรับอาสาสมัคร เด็กไม่ต้องการทำอย่างนั้นเสมอไป บางทีพวกเขาอาจไม่ตรงกับความสามารถของเขา? เป็นเรื่องที่เข้าใจได้และเราไม่ควรยืนกราน

จะสนับสนุนเด็กในการเรียนรู้ได้อย่างไร?

เด็กควรรู้สึกเสมอว่าพวกเขาได้รับการสนับสนุนจากพ่อแม่ การเรียนและทำการบ้านก็เช่นเดียวกัน ให้เราสนับสนุนบุตรหลานของเราในเรื่องนี้ แต่ในปริมาณที่พอเหมาะ มาเกี่ยวข้องกันเล็กน้อย แต่อย่ามากเกินไป เราไม่สามารถแทนที่ความรับผิดชอบของเด็กได้ ปล่อยให้เขาออกจากที่ว่างสำหรับการกระทำและความเป็นอิสระ

เพื่อสนับสนุนพวกเขาในการเรียนรู้ควรเสนอให้เล่นในโรงเรียนอนุบาลหรือโรงเรียน เราสามารถผลัดกันเล่นบทบาทของนักเรียนหรือครู เด็กสามารถทำการ์ดจากวัสดุที่เขากำลังดำเนินการอยู่ จากนั้นเขาจะมีส่วนร่วมและในเวลาเดียวกันก็ง่ายขึ้นในการดูดซึมปัญหาที่กำหนด

อะไรจะช่วยให้เด็กเรียนรู้ได้อย่างรวดเร็วและมีประสิทธิภาพ?

เท่าที่ทำได้ เด็กควรได้รับการศึกษาที่โรงเรียนและที่บ้านคนเดียว พ่อแม่ควรจะใช้เวลากับลูก แต่ไม่ใช่กับการบ้าน ใช่ เราควรช่วยเด็ก แต่เราไม่สามารถช่วยเขาเพื่อให้เขาสามารถแก้ปัญหาได้เร็วขึ้นและสามารถเล่นด้วยกันหรือขี่จักรยานได้ในภายหลัง

เพื่อให้เด็กเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพและประสิทธิผลอย่าเร่งรีบหรือตะโกน ความสงบเป็นสิ่งจำเป็น ลองพิจารณาว่าสิ่งใดช่วยให้เราเรียนรู้ บางทีเราชอบเดินไปรอบ ๆ ห้องแล้วพูดซ้ำ? บางทีเราอาจแบ่งเนื้อหาออกเป็นหลายส่วนและศึกษาเป็นระยะ ๆ ? บอกลูกของคุณว่าเรารับมือกับการเรียนรู้อย่างไร บางทีเขาอาจจะชอบหนึ่งในความคิดของเรา

การจัดเวลาก็มีความสำคัญเช่นกัน ให้เราจัดสรรเวลาเพื่อเรียนรู้ เล่น และผ่อนคลาย อย่างไรก็ตาม ลองทำโดยปรึกษากับเด็ก อย่ากำหนดตารางเวลาของเรา

ลูกของฉันมีความคิดทางวิทยาศาสตร์หรือเห็นอกเห็นใจหรือไม่?

เด็กแต่ละคนมีพรสวรรค์ของตัวเองและแต่ละคนก็แตกต่างกันไป ในปีแรกของวิทยาศาสตร์ เราไม่สามารถจำแนกเขาได้ทันที โดยอ้างว่าเขามีจิตใจที่เป็นวิทยาศาสตร์ ดังนั้นอย่าให้เขากังวลเกี่ยวกับมนุษยศาสตร์หรือในทางกลับกัน เพียงเพราะเขามีปัญหาในการเรียนรู้ตารางสูตรคูณไม่ได้หมายความว่าเขาไม่สามารถจัดการกับเรขาคณิตได้!

เราไม่สามารถเปรียบเทียบเด็กกับตัวเองได้ ถ้าฉันเป็นนักมนุษยนิยมทั่วไป ไม่ได้หมายความว่าลูกชายหรือลูกสาวของฉันจะเป็นแบบนั้นด้วย

จะทำอย่างไรถ้าลูกของคุณมีปัญหาในการเรียนรู้?

เราแต่ละคนฝันว่าลูกของเขาจะไม่มีปัญหากับการเรียนรู้ น่าเสียดายที่อาจไม่เป็นไปตามที่เราต้องการเสมอไป ความยากลำบากในการเรียนรู้เป็นความเครียดสำหรับทั้งเด็กและผู้ปกครอง เราจะทำอะไรได้บ้างในสถานการณ์เช่นนี้? ก่อนอื่น - มาดูกัน อาจมีบางอย่างที่ทำให้ปัญหาเกิดขึ้น? บางทีเด็กไม่สามารถรับมือด้วยตนเองไม่สามารถเรียนรู้ที่จะอ่านเพราะเขาใช้เวลามากเกินไปกับอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์? หรือเป็นเหตุผลอื่น? อาจจะเป็นดิสเล็กเซีย?

ปัญหา Dyslexic สามารถสังเกตได้ในการศึกษาระดับประถมศึกษา บางครั้งในโรงเรียนอนุบาล ถ้าเราสงสัยว่าพวกเขาอยู่ในตัวลูกของเราให้ไปหาครู ลองถามดูว่าจากมุมมองของเขาเป็นอย่างไร เมื่อเขายืนยันความกลัวของเราแล้วให้ไปหาที่ปรึกษาของโรงเรียน เขาจะบอกเราว่าเราสามารถทำอะไรได้บ้างที่บ้านเพื่อสนับสนุนเด็กและส่งต่อเราไปยังคลินิกเฉพาะทาง ซึ่งจะมีการดำเนินการขั้นตอนเพิ่มเติมเพื่อช่วยเหลือเด็ก

แล้วเราจะพัฒนาความสามารถของลูกได้อย่างไร? ขั้นตอนพื้นฐานไม่กี่ขั้นตอนก็เพียงพอแล้ว: มาสนับสนุน สังเกต ไปด้วยกัน แต่อย่าบังคับตัวเอง เรามารวมความสนุกในการเรียนรู้กันเถอะ อดทนไว้ อย่าตะโกน ขอแค่อยู่ใกล้ ๆ

จากการสัมภาษณ์นักจิตวิทยา Monika Perkowska

Tarczyńskiเป็นพันธมิตรด้านเนื้อหา
แท็ก:  ทารก การคลอดบุตร Preschooler